正文
大豆胞囊線蟲是危害大豆種植業的重大病害,在主要大豆生產國每年造成數十億美元的經濟損失。該寄生蟲的蟲卵具有獨特的滯育與保護機制,可在土壤中休眠長達十年以上,現有農藥無法有效殺滅。當蟲卵感知到大豆根系分泌的天然信號分子 glycinoeclepin A 時(圖1),即會啟動孵化過程,幼蟲隨即侵入大豆根部細胞完成寄生。因此,glycinoeclepin A 兼具雙重價值:作為潛在的“孵化誘導型”農藥,可誘使蟲卵在無宿主條件下孵化致死(“自殺式孵化”);同時,它也是研究該生物過程的理想分子探針。然而,該分子天然來源匱乏(需從1噸干豆根中分離僅得1.7 mg),且歷史最短合成路線長達25步,難以滿足后續研究所需的大量物料供給。

圖1. Glycinoeclepin A?C的結構。圖片來源:J. Am. Chem. Soc.
近期,西湖大學胡鵬飛課題組基于多官能團中間體策略,開發了一條高效的 glycinoeclepin A 全合成路線。作者依據模塊化的合成思路,提出如圖2 所示的逆合成分析。首先切斷氧雜雙環側鏈,利用膦酸酯片段與橋頭陰離子前體的偶聯簡化裝配;核心5,6-稠合雙環則通過依次的Pd催化環化反應、醛基非對映選擇性聯烯丙基化反應由片段8和9高效構建。

圖2. Glycinoeclepin A的逆合成分析。圖片來源:J. Am. Chem. Soc.
在連續季碳構筑環節,市售的環戊烯酮10經CuBr·DMS/BF?·OEt?介導的Michael加成和Et?AlCl催化Claisen縮合,以89%收率三步快速構建雙季碳骨架得到化合物14。其中使用環狀原酯13作為親電試劑能夠規避經典的可逆aldol反應無法構建大位阻連續季碳的難題。酮14可轉化為烯基三氟甲磺酸酯,且一鍋法脫去乙二醇保護基釋放醛,得到重要的中間體9。
面對醛9位于空間擁擠的新戊位中心的立體控制挑戰,該團隊篩選25種配體后發現:Guiry類型配體、Kishi配體以及PyBOX配體均無法促進反應,只有連接位點為亞甲基的甲基取代的BOX配體L1具有獨特優勢(Scheme 3B):其適中的位阻使Cr-催化高聯烯基化反應以82%收率和10:1 dr值完成,而大位阻配體L2則使收率降至67%。后續的鈀催化的Heck環化/氧代反應中,Pd(OPiv)?/L4與n-Bu?NOPiv組合(Scheme 3C)展現出72%的高效環化收率,其中陰離子選擇至關重要——若替換為乙酸鹽,收率驟降至12%。同時作者完成了一鍋法脫去乙酰基與特戊酰基,得到二醇化合物16。為了方便后續轉化,作者換成乙酰基保護二醇,再利用氟化氫一鍋法脫去硅基保護基,以72%產率得到烯丙醇中間體17。

圖3. 6/5并環片段合成
終產物合成階段(圖 4)需要將5-6并環片段17與氧雜橋環片段偶聯。從市售的原料20出發,經過酯化、光介導的活化酯脫羧硼化反應、Ley-Griffith氧化、甲基化和腙合成反應,5步高效合成了側鏈22。作者對烯丙醇17偶聯的活化基團做了大量篩選后,發現磷酸酯(5A)是唯一能夠實現高效偶聯的官能團。其他的官能團如磺酸酯、鹵素等,則無法制備或參與偶聯反應。最后通過9-BBN氫硼化選擇性修飾環外烯烴,經Wittig延伸、PCC氧化重排及Pinnick氧化,完成羧基引入,即可完成得到天然產物glycinoeclepin A的制備。

圖4. 終產物合成階段
總結
胡鵬飛課題組設計并合成了多重正交反應性的中間體,以此為基礎,發展了 4 步高化學與立體選擇性碳-碳鍵形成反應,高效構筑了該分子的母核并引入了側鏈。總步驟為 15 步,合成效率顯著優于現有路線。此外,這條靈活、模塊化的路線便于對 glycinoeclepin A 進行多位點結構修飾。相關的構效關系研究與化學生物學探索正在進行中。該工作不僅為開發高效環保型殺線蟲劑奠定了基礎,也為有類似結構的多環復雜分子的合成提供了新思路。
相關成果于近期發表在Journal of the American Chemical Society 上,浙江大學-西湖大學聯培博士生沈康為第一作者,胡鵬飛特聘研究員為唯一通訊作者。
作者簡介
胡鵬飛,2019年在芝加哥大學獲博士學位,導師為Scott Snyder教授。隨后在著名Scripps研究所有機化學家Phil Baran課題組進行博士后研究。2021年4月加入西湖大學理學院。獨立研究方向為復雜天然產物分子全合成、反應方法學和藥物化學。
課題組招生、招聘
1. 博士后招聘:有機化學研究背景的博士畢業生,提供優厚個人待遇和補助(享受杭州市博后各種補貼,可自行查詢或咨詢)。
2. 博士生招生:本課題組今年有多個招生名額,歡迎有相關背景的(應屆/往屆)本科生和碩士生申請攻讀西湖大學博士研究生。
3. 科研助理:化學專業本科獲碩士畢業,具有有機合成化學或藥物化學背景。

聯系方式郵箱:hupengfei@westlake.edu.cn
課題組網站:hulab.org
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